根据学院本科生期中教学检查工作安排，4月29日下午2点，新闻学院新闻系组织开展了系教研室活动，以座谈会形式围绕课程实践教学、人才培养提质等议题展开讨论，参加此次座谈的人员有新闻学院副院长刘霞云及曲圣琪、张蓓、曹志伟、李昭熠、管佖路、田莺等新闻系全体专业教师，校教学督导唐祥来、许苏静现场指导。

刘霞云强调，今年是学院制度建设年，同时也是新闻系面临省一流专业建设即将验收的关键时期，新闻学专业的教师团队如何在现有的教学成就的基础上“再创新高”，在实践教学、人才培养提质上“持续性发力”，成为了目前各位教师迫切需要解决的问题。此次座谈会的开展恰逢其时，各位一线教师可以坐下来提问题、享经验、找方法、寻方案，通过此次座谈，一并解决在学生座谈会中发现的教学问题。

曹志伟提到，学院制度建设年是新闻系教学团队创新性发展的契机，通过规范制度方式提升教学质量，是本科教学实现“可持续提升”的关键。他指出，本科阶段培养目前在实践教学、创新创业等领域存在“短板”，这些问题是制约新闻、网媒、汉语言等传统文科专业就业率的重点因素。他认为，在此次2024年培养方案中，应重点突出传媒经营管理、视听传播、文化传播、新闻实务四个方向的“模块化培养”，使学生能够在实践教学环节（专业主干课、专业选修课）有“自主选择权”。与此同时，建立模块化“教学团队”，实现以老带新、团队备课、资源共享、做专精深，办学生满意、家长满意、社会满意的新闻学专业。

曲圣琪谈到，新闻学专业在过去取得了一定的阶段性成绩，为新闻学的一流专业建设验收打下坚实基础，比如张蓓老师所执导的学生团队作品《重温革命实践历程弘扬伟大斗争精神——三大战争亲历者访谈纪录》获得第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛红色专项活动特等奖。她认为，很多年轻教师对大创、互联网+等学生课外活动的指导并不十分熟悉，建议建立“老带新”模式，比如开设“经验分享讲堂”，鼓励更多的年轻教师、低年级学生参与到课外活动课题上来。

校督导许苏静和唐祥来指出，新闻学专业近年来取得了一定的成绩，建议在三个方面持续发力：第一，建立具有特色的教学团队，学习主流学院、优势学科的教学团队建设模式，将各教师优势发挥并紧密地团结在一起；第二，重视第二课堂建设，学院应重视张蓓老师为代表的“领头人”资源支持、经验分享、推广宣传，营造良好的创新氛围；第三，围绕获奖课题持续推进，建议在学生团队中持续补充“新人”，不断将“老课题”推进下去，在原有成果的基础上，寻找“新方向”、实现“新进展”，做到学生课题“优质孵化”。